Cu mai puțin de o săptămână înainte de începerea cursurilor, pe 7 septembrie, mai multe reguli importante pentru anul școlar 2026-2027 sunt încă neclare, în curs de modificare sau trebuie adaptate unor schimbări legislative recente. Elevii de clasa a VIII-a nu știu încă dacă vor susține un examen separat pentru admiterea la liceu în 2027, elevii de clasa a IX-a încep școala fără manualele noi tipărite, iar profesorii trebuie să aplice noile standarde naționale de evaluare fără să aibă încă toate instrumentele necesare.
Cursurile anului școlar 2026-2027 încep luni, 7 septembrie, însă unele dintre regulile care îi privesc direct pe elevi și profesori se definitivează chiar în aceste zile.
Admiterea la liceu din 2027, încă incertă
Cea mai importantă necunoscută îi vizează pe elevii care intră acum în clasa a VIII-a. Legea prevede posibilitatea ca liceele să organizeze un concurs propriu de admitere pentru cel mult 50% dintre locuri, după Evaluarea Națională. Problema este că Parlamentul nu a luat încă o decizie finală privind această prevedere. Proiectul a fost retrimis la Comisia pentru învățământ, iar dezbaterea este programată pentru 1 septembrie, chiar în prima zi de școală. Un vot final ar putea avea loc pe 2 septembrie.
Între timp, ministrul Educației, Mihai Dimian, a anunțat că pregătirile pentru concursul separat vor continua și că vor fi introduse măsuri suplimentare de securizare, precum supravegherea audio-video, secretizarea lucrărilor și evaluarea digitalizată. Astfel, elevii care vor susține Evaluarea Națională în vara lui 2027 încep clasa a VIII-a fără să știe cu certitudine care va fi mecanismul complet prin care vor putea intra la liceu.
Manuale noi, reguli noi și directori cu norme de predare schimbate
O situație complicată este și la clasa a IX-a. Este prima generație care va învăța după noile planuri-cadru și programe școlare, însă manualele tipărite nu vor fi disponibile la începutul cursurilor. Directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, Bogdan Cristescu, estima că, „în cel mai bun caz”, pe 7 septembrie vor exista manualele în format digital. Cele tipărite ar putea ajunge în școli în octombrie, iar în cazul unor contestații, procedura s-ar putea prelungi până în ianuarie 2027.
Și evaluarea elevilor vine cu o schimbare importantă. Standardele naționale de evaluare pentru clasele I-VIII au devenit aplicabile începând cu acest an școlar, însă profesorii nu au primit încă o metodologie clară prin care descriptorii de performanță să fie transformați în note și calificative. Ministerul Educației a anunțat că profesorii vor primi exemple de itemi și probe de evaluare, dar nu a stabilit public când vor fi disponibile toate instrumentele necesare aplicării standardelor.
În același timp, regulile privind degrevarea directorilor trebuie refăcute. Parlamentul a modificat recent legea și a stabilit că personalul de conducere degrevat parțial nu poate avea mai mult de 40% din norma didactică. Pentru un profesor cu o normă de 20 de ore, limita este de 8 ore de predare pe săptămână. Modificarea legislativă a venit după ce Ministerul Educației emisese deja un ordin cu alte obligații de predare pentru directori și directori adjuncți. Ordinul trebuie acum pus în acord cu noua lege.
Și regulile privind bursele elevilor au trecut prin schimbări. Proiectul de modificare a reglementărilor a generat inclusiv controversa privind acordarea burselor sociale în vacanțe, idee la care ministrul Educației a anunțat ulterior că renunță. Cu doar câteva zile înainte de revenirea elevilor în clase, sistemul de educație intră astfel într-un nou an școlar în care mai multe reguli importante sunt încă în mișcare: de la modul în care elevii vor fi admiși la liceu în 2027 până la manuale, evaluare, burse și normele de predare ale directorilor.
